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五一假期在老家,我给女儿带了2个笔记本。我们打算到弟弟家去,侄女园园与女儿大小相仿。 我对女儿说,“你带一个笔记本给园园,好吗?”女儿爽快答应了,我有提醒她带着一个布娃娃和一本儿童版本《三国演义》---这些对她来说都玩腻了。 两个孩子见面很高兴,女儿把礼物送给侄女园园很正式。侄女把她一本课外阅读送给女儿,女儿看的津津有味。 送他人物品,我们有成就感快乐感。我们感觉家里用不着的物品送给他
五一假期在老家,我给女儿带了2个笔记本。我们打算到弟弟家去,侄女园园与女儿大小相仿。
我对女儿说,“你带一个笔记本给园园,好吗?”女儿爽快答应了,我有提醒她带着一个布娃娃和一本儿童版本《三国演义》---这些对她来说都玩腻了。
两个孩子见面很高兴,女儿把礼物送给侄女园园很正式。侄女把她一本课外阅读送给女儿,女儿看的津津有味。
送他人物品,我们有成就感快乐感。我们感觉家里用不着的物品送给他人,物语所用是快乐的,送的时候我们感觉到价值所在。
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