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    未来讲堂之元曲诵读与赏析(11)——王恽《平湖乐(采菱人语隔秋烟)》

    放大字体  缩小字体 发布日期:2025-06-07 15:12:28   浏览次数:10  发布人:168c****  IP:124.223.189***  评论:0
    导读

    中国文化源远流长,中华文明博大精深——习近平平湖乐(采菱人语隔秋烟)词作者:王恽采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转。共留连,画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年?赏析王恽(公元1227年—公元1304年),字仲谋,号秋涧,卫州汲县(今河南省卫辉市)人。王恽曾任谏官,是金元之际著名的诗文大家和元世祖时期的重要文臣。他的词曲清丽雅正、平易通达,风格接近苏轼、辛弃疾,著有《秋涧先生全



    中国文化源远流长,中华文明博大精深

    ——习近平

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    平湖乐(采菱人语隔秋烟)

    词作者:王恽

    采菱人语隔秋烟,

    波静如横练。

    入手风光莫流转。

    共留连,

    画船一笑春风面。

    江山信美,

    终非吾土,

    问何日是归年?

    赏析

    王恽(公元1227年—公元1304年),字仲谋,号秋涧,卫州汲县(今河南省卫辉市)人。王恽曾任谏官,是金元之际著名的诗文大家和元世祖时期的重要文臣。他的词曲清丽雅正、平易通达,风格接近苏轼、辛弃疾,著有《秋涧先生全集》。

    从这首《平湖乐》中,我们可以看到,王恽有深厚的文学修养,是士大夫文风的典型代表,与民间文士俚俗俏皮的风格大异其趣。

    这首小令的每一句,几乎都有前代诗词的影子,一方面显示了作者的博学,另一方面也使我们的阅读感受更加饱满。“采菱”虽是南方习见的景象,但让人联想到王维《田园乐七首(其三)》里的句子:“采菱渡头风急,策杖林西日斜。”“横练”化用了谢朓《晚登三山还望京邑》里的句子:“余霞散成绮,澄江静如练。”“流转”一词,来自杜甫《曲江》里的句子:“传语风光共流转,暂时相赏莫相违。”“留连”一词,更是让人想起杜甫在《江畔独步寻花》里的名句:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”不仅如此,“画船一笑春风面”这一句,可能引发的联想更加丰富,比如韦庄《菩萨蛮》中的“春水碧于天,画船听雨眠”,以及崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,还有杜甫《咏怀古迹五首(其三)》中的“画图省识春风面,环珮空归夜月魂”。“江山信美,终非吾土”化用了东汉王粲《登楼赋》中的名句:“虽信美而非吾土兮,曾何足以少留”最后一句干脆直接借用杜甫《绝句》中的名句:“何日是归年?”

    这么多的引用、暗用和化用,简直可以说是“无一字无来历”了。那么,会不会有“七宝楼台,炫人眼目,拆碎下来,不成片段”的弊病呢?当然没有!作者高明地把这些成句和意象糅合在一起,使之与眼前的环境高度契合,浑然一体,仿佛发自作者的胸臆。即使不了解前人的那些作品,也完全可以直接欣赏作者精彩描写所营造出的意境。

    前五句,作者以白描手法,极力铺陈江南水乡的美景。自然景物描写层次分明,秋烟霭霭是远景。“秋烟”一直是古代诗人喜爱的意象,常用来表达寂寞、思念等情感,不仅描绘了一种朦胧、遥远的美,还蕴含一种无法言说的哀愁。这缕缥缈的“秋烟”还是个伏笔,连接后半段思乡的愁绪。中景是波平浪静的湖水,作者描绘了一种延展的平面和鲜明的底色。近景是画船,有着明艳的色彩和细致的笔触。层层景物之中有菱歌语笑回荡其间,将柔美的景物写得富有动感和灵气,越发增添旖旎婉妙的美感。

    然而后三句,作者笔锋一转,直接用三个感叹句表达深沉强烈的思归之情。这种大开大合的结构,出乎人的意料,把作者的乡思写得动人心魄、诚挚感人。

    这种情思上的陡然反转是用了反衬的手法。景色写得越美,越能反衬归心之切;越是菱歌唱彻、巧笑嫣然,越能激发羁留他乡的孤寂感。这种反衬是用乐景写哀情。明末清初诗人王夫之在《姜斋诗话》中说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”这首散曲就是以乐景写哀的典型。这种写作手法,你学到了吗?

    撰稿:周葵

    诵读赏析:张悦

    栏目介绍

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    中华优秀传统文化是中华民族在长期历史演进中形成的宝贵精神财富。元曲是元代文学的代表形式之一,是继诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词之后,我国文苑里的又一颗熠熠生辉的明珠。元曲语言通俗优美、题材广泛、风格独特,反映了当时社会风貌和人民生活。

    由中国宋庆龄基金会、中国广播电视社会组织联合会、新华网联合主办,中广联合会有声阅读委员会和中国和平出版社承办的“未来讲堂——经典元曲诵读与赏析”活动,是继“未来讲堂——经典宋词诵读与赏析”、“未来讲堂——名家诵读赏析经典古诗词”活动之后,为两岸广大青少年精心准备的又一份国学大礼,旨在弘扬中华优秀传统文化,让流传千年的经典元曲迸发出新的生命力,让中华优秀传统文化绽放出新的时代意义。

    两岸青少年是祖国的未来和民族的希望。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

    来源 | 中国宋庆龄基金会

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